智慧校园信息化管理系统定制开发围绕以完成数据采集与分析为目的，整合教学、教育、管理、教研四大领域中每个子系统的软件、硬件、应用、服务四个模块，优化数据采集、传输、存储、交换等应用节点，融合教师、学生、应用场景各终端设备，最终形成校际教育服务门户及综合业务支撑云平台，构建出以管理、教育、教学、教研为主体的管理型应用系统。
当前，校园信息化为了适应以信息服务为中心，实现“按需定制、随需应变”的灵活模式，在SOA框架范围内统一技术支持标准，强调流程和服务的整合，进行资源共享、数据挖掘和决策支持，深化多维交叉式一体化服务，将业务更多的扩展到教学、学习生活中。因此校园信息化从功能架构上来分，大致分为对内部分、对外部分和信息中心。对内部分主要是指校园Intranet，主要包括多媒体合班教室、学生机房、校园广播系统、常态化录播系统、基于平板交互的智慧教室、多功能报告厅的建设、校园安防系统， 服务于学校的教学和管理；对外部分包括与Internet的连接，中心机房称承载数据交互和存储。
根据智慧校园的需求分析，对学校现有的教育教学环境进行智慧化改造，构建智能物联网网络环境和融合各种网络与技术环境，建设成为智慧校园的智能网络环境。我们可以认为用户需要建设以下系统：
网络环境基础：宽带接入与智能基础网络（无线覆盖）、高安全数据超融合平
基础设施系统：安全防范、一卡通、校园广播、校园电视台、电教中心、校园文化、生活服务
教学应用场景：普通教室、新概念课室、专业教室、功能实验室、各类场馆、教师办公室
数据服务体系：支撑以资源建设为核心的课前、课中、课后协同教学体系支撑以校务、教务、生活、德育四位一体的校园管理体系支撑数据分享、传播、家校互动的智慧门户传播体系
持续服务价值：IT 设备运维服务、教师信息化能力养成、数据后分析体系
